3月12日下午，浙江工業大學召開黨委理論學習中心組學習（擴大）會議，傳達學習習近平總書記在全國“兩會”期間的重要講話精神和全國“兩會”精神，研究部署學習貫徹工作。全國人大代表、校黨委書記蔡袁強主持會議并作專題傳達，校長、中國工程院院士高翔，鄭華均、陳慶紅、金曉明、胡軍、張笑欽、陳耀、吳巨慧、姜少飛、鄭仁朝等學校黨政領導班子成員出席會議。

蔡袁強重點傳達了“兩會”期間習近平總書記參加江蘇代表團審議和看望民革科技界環境資源界委員時的重要講話精神，全面介紹了大會召開的重要背景和意義、政府工作報告的主要內容、會議期間代表的意見建議以及個人今年參會履職感受等。

蔡袁強指出，今年是中華人民共和國成立75周年，是實現“十四五”規劃目標任務的關鍵一年。“兩會”期間，習近平總書記發表一系列重要講話、提出一系列新理念新論斷新要求、作出一系列事關關鍵之年經濟社會發展的重大部署，為我們把準方向、守正創新、真抓實干提供了重要指引，為全面推進中國式現代化建設指明了前進方向，也再次彰顯了習近平新時代中國特色社會主義思想的真理力量與實踐偉力。他指出，此次大會是一次強發展信心、穩社會預期、聚奮進力量的大會；是一次政治保證強、組織效率高、紀律作風嚴的大會；是一次顯民主之效、應民心之盼、展開放之姿的大會。會議的圓滿成功對于進一步動員全國各族人民團結奮斗、開拓創新，以中國式現代化全面推進強國建設、民族復興偉業，具有重大而深遠的意義。

蔡袁強強調，接下來全校上下要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神和全國“兩會”精神。一是要提高站位領會精神。各級黨組織和各條線要切實提高政治站位，通過中心組學習、第一議題、形勢政策課、課程思政等多種方式，迅速掀起學習熱潮，及時做好傳達學習和貫徹落實，自覺以習近平總書記在“兩會”期間的重要講話精神為遵循，高質高效推進今年各項重點工作，起好步開好局。二是要明確方位重點布局。要全面貫徹落實浙江“新春第一會”部署要求，牢固樹立“大人才觀”，堅持“教育培養優秀人才、人才引領科技創新、創新賦能高質量發展”的融合貫通，要深入貫徹落實教育、科技、人才“三位一體”戰略部署，有機結合學校政策，加大力度全方位培養、引進、用好人才。三是要高標定位強抓落實。要堅決扛起“為黨育人、為國育才”的崇高使命，深入貫徹科技興國戰略，堅持以高質量發展為生命線，堅持“四個面向”，努力打造重要人才中心和創新高地。要對標聚焦實施“315”科技創新體系建設工程、加快建設高教強省、實施高校“雙一流196工程”等省委省政府重大決策部署，著力建強國家重大戰略、區域重大應用場景導向的有組織科研體系。要以開好第八次黨代會為契機，奮力開創學校事業高質量內涵式發展新局面，為扎實推進強國建設和民族復興偉業，為浙江在中國式現代化新征程上勇當先行者、譜寫新篇章做出工大貢獻。

學校相關職能部門負責人參加學習會議。

連日來，學校師生認真學習習近平總書記在全國“兩會”期間的重要講話精神，密切關注“兩會”盛況，暢談學習體會。

全國人大代表、校黨委書記 蔡袁強

全校上下要深入學習貫徹習近平總書記重要講話精神和全國“兩會”精神，以奮發進取的姿態高質高效推進今年各項工作，起好步開好局。報告聚焦加快發展新質生產力，對教育強國、科技強國、人才強國建設一體統籌推進作出重要部署，學校要堅決扛起“為黨育人、為國育才”的崇高使命，堅持以“大人才觀”努力造就和匯聚一流科技領軍人才和創新團隊，著力建強國家重大戰略、區域重大應用場景導向的有組織科研體系，為以科技創新引領現代化產業體系建設提供重要支撐。

校長、中國工程院院士 高翔

全校要深學篤行習近平總書記重要講話精神和全國“兩會”精神，認真學習貫徹新質生產力的重要論述，全面協調推進教育、科技、人才的融合發展，落實好我省“新春第一會”精神，提高政治站位，堅定信念信心，緊緊圍繞國家戰略，深入推進有組織創新，切實增強創新能力。要突出前瞻性、戰略性、持續性、應用性，推動科研組織模式的系統迭代，努力在目標導向的基礎研究、國家戰略急需的關鍵核心技術、科技成果轉移轉化等領域實現重大突破。

全國政協委員、中國工程院院士 鄭裕國

生物制造作為一場新型的“工業革命”，在應對資源、環境、健康、糧食、能源等重大挑戰提供了顛覆性解決方案，隨著以“生物制造與定向轉化”為代表的新質生產力的快速發展，利用微生物工程、酶（蛋白質）工程、合成生物工程等先進生物制造技術，推動生物質資源定向轉化為高值產品，必將為推進生態文明建設，建設健康環境、創造人民美好生活提供強有力的保障。

浙江省特級專家、機械工程學院院長 姚建華

中國科技發展要立足于自立自強的堅實基點，依靠創新引領產業升級，大力推進現代化產業體系建設，加快發展新質生產力。作為高校的科技工作者，要大力傳承科學家精神，助力機械鑄就大國重器，繼續攀登新的科學高峰，為黨為國家培養更多的拔尖創新人才，為實現中國式現代化做出新的貢獻。

浙江省第十二屆政協委員、浙江省經濟學會副會長、學校現代化產業體系研究院院長 徐維祥

今年全國“兩會”期間，習近平總書記三次到團組，三次談及“新質生產力”，進一步闡釋了發展新質生產力的方法論。要實現“高水平安全”和高質量發展，需要加快轉變傳統發展模式，以產業升級構筑新競爭優勢，要通過科技創新培育和發展壯大戰略性新興產業與未來產業，做強優勢產業，保持競爭優勢，打造完整而有韌性的產業鏈供應鏈，夯實實體經濟基礎，建設現代化產業體系。

黨委學工部部長 許偉通

要緊緊圍繞立德樹人根本任務，頂層設計，系統謀劃，堅持“以學生成長為中心”，著力推進德育、學習、發展、文化“四個共同體”建設，深化完善本科生導師制和教師課外育人工作制度，持續加強紅色教育和思政工作精品項目建設，深入推進卓越學風建設行動計劃和出國（境）留學專項行動，大力豐富校園文化活動，培育時代新人，賦能學校高質量發展，為推進中國式現代化貢獻智慧和力量。

科學技術研究院副院長（主持工作） 陶新永

學校要做強有組織科研，推動學校在“區域特色鮮明、國內一流的研究型大學”建設中取得突破性進展，產生標志性成果，加快推進新一輪“雙一流”攻堅，以實干實績實效不負總書記“兩個基地”建設的殷殷囑托，走在前列、蹚出新路、創建新功、做出表率。

能源與可持續發展研究院執行院長、環境學院副院長 張士漢

學校要聯合高端科研平臺，大力培養能源科技創新人才，加快綠色低碳科技創新與成果轉化，助力構建清潔、低碳、安全、高效的能源新體系，為推進生態文明建設先行示范作出貢獻。

管理學院副院長、中國中小企業研究院黨支部書記 吳寶

今年政府工作報告提出要“大力發展綠色低碳經濟”，綠色發展是高質量發展的底色，新質生產力本身就是綠色生產力。在國際綠色低碳發展的大趨勢下，以數字技術作為支撐，推進數字化與綠色化深度融合，加快碳要素與數據要素融合創新，是我國大中小企業發展和實現“雙碳”目標的必然選擇。

教育科學與技術學院副院長、浙江省職業教育發展研究院副院長 劉曉

職業教育作為教育體系的重要組成部分，承載著為社會培養高素質技術技能人才的重要任務。在深入實施科教興國戰略的大背景下，職業教育需要更加緊密地對接產業鏈、創新鏈，為產業發展提供有力的人才支撐。這要求我們在專業設置、課程安排、教學模式等方面都要有所創新，深化產教融合、校企合作，推動教育鏈、人才鏈與產業鏈、創新鏈的有機銜接。

公共管理學院研究員 王萍

“就業”是老百姓的高關注議題，也是政府工作報告的高頻詞之一，這充分體現了黨和國家對社會高聚焦問題的及時和充分回應。從階段上來看，就業面臨不少挑戰，如崗位供需不匹配、周期性壓力大、就業服務相對滯后等。從浙江經驗來看，把就業服務的觸角延伸到基層，增加就業服務的可及性可得性，如創新家門口的就業創業服務，讓老百姓就近就便獲得就業信息和服務支持；對重點群體就業進行分層分類引導，支持大學生投身新行業、新業態，對困難群體就業進行幫扶救助和兜底保障等。

馬克思主義學院教師、形勢與政策課教研室副主任 王驍煒

作為一名高校從事“形勢與政策”課程教學的教師，要認真領會習近平總書記重要講話精神和全國“兩會”精神，結合中國國情和世界大勢，及時、準確、有效地向同學們講深講透黨和政府的方針政策，引導和團結青年學生提升理想抱負，積極投身中國式現代化的偉大事業。

校研會執行主席、經濟學院2022級研究生 孟浩

我們要堅定理想信念，勇擔時代責任，面向國家重大發展戰略，腳踏實地、刻苦鉆研，敢于擔當、勇于奮斗，努力將所學知識轉化為實踐能力，不畏艱難，不懼挑戰，以堅韌不拔的毅力和勇往直前的決心，為強國建設和民族復興偉業貢獻自己的力量。

會場全景